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幼儿师范专科

    盐城幼儿师范高等专科学校盐城幼儿师范高等专科学校

  • 网站名称:幼儿师范专科
  • 网站域名:www.yyz.edu.cn
  • 服务器IP:42.247.20.6
  • 网站简介:盐城幼儿师范高等专科学校(英文名:Yancheng Kindergarten Teachers College),简称“盐城幼专”,是经江苏省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高等学校,由江苏省主管,是江苏省小学新课改教师培养基地盐城幼儿师范高等专科学校Yancheng KinderGarten Teachers College盐城幼儿师范高等专科学校是2016年经教育部批准设立的全日制公办普通高校。学校肇端于1920年,由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校联合组建而成,先后融汇了盐城鲁迅艺术学校和盐城建筑工程学校的优质办学资源。办学以来,学校累计为国家、社会输送了近20万名毕业生,得到社会广泛赞誉。
  • 招生电话:0515-88576686,0515-89966222
  • 院校地址:学海路校区:江苏省盐城市高职园区学海路28号
  • 收录日期:2025-12-22

盐城幼儿师范高等专科学校全面介绍

一、院校概况

盐城幼儿师范高等专科学校(学校代码46600)是经教育部批准设立的全日制公办普通高等学校,历史肇端于1920年的阜宁高等师范学校,2016年正式升格为专科院校,由江苏省主管,是江苏省小学新课改教师培养基地、盐城市小学幼儿园教师培训中心,也是建筑行业技能型紧缺人才培养培训基地。学校坐落于盐城市高职园区,拥有学海路、海洋路两个校区,占地面积达1103亩,校园环境优美、设施完善,为师生营造了优质的教学与生活环境。
学校秉持“立德树人、崇真尚美”的办学理念,构建了“师范教育为核心、多学科专业协同发展”的人才培养体系,设有7个二级学院和2个教学单位,形成了学前教育、艺术设计、建筑工程、城市管理、人文教育等七大专业群。办学实力雄厚,拥有学前教育、艺术设计两个江苏省高职院校高水平专业群,师资队伍优质,在编教职工700多人,专任教师554人,在校学生近13000人。依托深厚的行业资源,学校与多所优质中小学、幼儿园、企业建立深度合作关系,设立多个实践教学基地,师生在全国职业院校技能大赛、江苏省师范生教学基本功大赛等赛事中屡获佳绩,荣获省教育厅“高技能人才摇篮奖”等荣誉称号,2019年还获评全国绿化模范单位。

二、开设专业

学校专业设置覆盖面广、特色鲜明,精准对接基础教育、文化艺术、建筑工程、现代服务等产业需求,共开设高中起点三年制专业43个、初中起点五年一贯制专业11个,同时设有11个现代职教体系贯通培养项目,包括多个“3+2”本科人才培养项目、“七年贯通培养师范定向生”项目等。学费按江苏省公办高职院校统一标准执行,师范类、文史类、理工类、艺术类专业学费依次为4700元/生·学年、4700元/生·学年、5300元/生·学年、6800元/生·学年。具体专业分类及核心特色如下:

(一)核心优势:师范教育类专业群

该专业群是学校的标志性优势集群,办学积淀深厚,为江苏省小学和幼儿园教师培养核心基地,具体包括:
  • 学前教育(师范):江苏省高水平专业群核心专业,设有普通班和“3+2”本科贯通培养班,培养具备扎实学前教育理论知识和教学技能的幼教人才,适配幼儿园教学、管理等岗位;作为学校王牌专业,招生规模大、报考热度高,是江苏省重点建设的幼教人才培养专业;
  • 小学教育(师范):聚焦基础教育小学阶段教学需求,培养具备多学科教学能力的复合型教师,适配小学各学科教学岗位,2025年在浙江普通类一段录取,分数位居全校前列;
  • 音乐教育(师范)、美术教育(师范):均设有“3+2”本科贯通培养班,培养具备艺术教学、艺术活动组织等核心技能的专业人才,对接中小学艺术教育岗位,因艺术特色鲜明且有升学通道,竞争较为激烈;
  • 早期教育(师范)、特殊教育(师范):师范类特色专业,分别聚焦0-6岁儿童早期干预和特殊儿童教育康复领域,培养对应专业技能人才,适配早教机构、特殊教育学校等岗位;
  • 体育教育(师范):基础教育体育教学适配专业,培养具备体育教学、运动训练等技能的人才,面向中小学体育教育岗位。

(二)特色支撑:艺术设计类专业群

隶属于鲁迅艺术学院,为江苏省高水平专业群培育项目,艺术氛围浓厚,具体包括:
  • 艺术设计:核心艺术类专业,涵盖多个细分方向,培养具备艺术创作、设计应用等技能的人才,适配文创企业、设计机构等岗位;
  • 视觉传达设计、影视动画、书画艺术、音乐表演、舞蹈表演:均为艺术细分领域特色专业,分别聚焦视觉设计、动画创作、书画创作、艺术表演等方向,培养对应领域技能型人才;
  • 展示艺术设计:特色艺术类专业,培养具备展示空间设计、展览策划等技能的人才,面向会展行业、文创机构等岗位。

(三)协同发展:工程与现代服务类专业群

涵盖建筑工程、城市管理、人文教育等多个领域,与师范类专业形成协同发展格局,具体包括:
  • 建筑工程技术、市政工程技术、工程造价:建筑工程学院核心专业,培养具备建筑施工、市政建设、工程计价等技能的人才,适配建筑企业、工程监理机构等岗位,是建筑行业技能型紧缺人才培养重点专业;
  • 大数据技术、智能产品开发与应用、人工智能技术应用:城市管理学院新兴技术专业,聚焦数字经济领域,培养具备数据处理、智能产品开发、AI技术应用等技能的人才,面向互联网企业、科技公司等岗位;
  • 旅游管理、智慧旅游技术应用、酒店管理与数字化运营:现代服务类热门专业,培养具备旅游策划、智慧旅游运营、酒店管理等技能的人才,适配旅行社、文旅景区、智慧酒店等岗位;
  • 跨境电子商务、商务英语、应用韩语:人文教育学院涉外类专业,培养具备跨境贸易、外语沟通等技能的人才,面向外贸企业、跨境电商平台等岗位;
  • 婴幼儿托育服务与管理、现代家政服务与管理、智慧健康养老服务与管理:民生服务类专业,培养具备婴幼儿照护、家政服务、养老康复等技能的人才,适配托育中心、家政公司、养老机构等岗位。

三、近三年录取分数线情况

学校录取批次涵盖普通类一段、普通类二段,招生范围覆盖江苏、浙江、山西、黑龙江、安徽、江西等全国多个省份。分数线受招生省份、科类、专业类型(普通类/贯通培养)及专业热度影响差异显著,其中“3+2”贯通培养项目、师范类核心专业分数偏高,工程与服务类专业分数相对温和,近三年整体呈现波动调整趋势。以下为2023-2025年可查询的详细分数线信息(含院校线及专业线):

(一)核心省份近三年院校分数线汇总

省份
科类/专业组
2025年最低分
2024年最低分
2023年最低分
备注
江苏
物理类-07组(分段培养)
467
457
-
贯通培养项目,分数最高
江苏
物理类-09组(普通类)
220
-
-
普通类最低分专业组
江苏
历史类-01组(分段培养)
493
-
-
全校最高分专业组
江苏
历史类-04组(普通类)
319
-
231
普通类最低分专业组,2025年小幅回升
浙江
综合类-普通类一段
506
-
-
对应小学教育(师范)专业
浙江
综合类-普通类二段
438
-
-
对应智能产品开发与应用等专业
安徽
物理类-001组
377
367
-
近二年稳步上升
安徽
历史类-001组
414
399
-
近二年稳步上升
江西
物理类-501组
344
396
-
2025年略有回落
江西
历史类-101组
456
409
-
2025年大幅提升

(二)近三年分专业分数线(江苏、浙江地区)

专业名称
省份/科类/批次
2025年最低分
2024年最低分
2023年最低分
备注
小学教育(师范)
浙江/综合类/普通类一段
506
-
-
全校最高分专业
学前教育(师范)
浙江/综合类/普通类二段
474
-
-
核心师范专业,分数偏高
智慧旅游技术应用
浙江/综合类/普通类二段
443
-
-
现代服务类专业
智能产品开发与应用
浙江/综合类/普通类二段
438
-
-
新兴技术类专业,分数相对温和
现代家政服务与管理
浙江/综合类/普通类二段
441
-
-
民生服务类专业
跨境电子商务
浙江/综合类/普通类二段
441
-
-
涉外服务类专业
现代文秘
浙江/综合类/普通类二段
440
-
-
人文服务类专业

(三)分数线补充说明

1. 培养类型分数分化显著:“3+2”贯通培养项目分数线远高于普通类专业,江苏历史类分段培养专业组最低分493分,普通类专业组最低分319分,分差达174分;物理类分段培养专业组最低分467分,普通类专业组最低分220分,分差247分,凸显贯通培养项目的升学优势吸引力;2. 专业热度差异明显:师范类核心专业分数普遍偏高,如浙江普通类一段小学教育506分、普通类二段学前教育474分,远高于工程与服务类专业;同一省份不同科类分数差异较大,如江西2025年历史类最低分456分,物理类最低分251分,分差205分;3. 分数趋势地域分化:多数省份近二年分数呈上升趋势,如安徽物理类从2024年367分升至2025年377分,历史类从399分升至414分;少数省份略有波动,如江西物理类从2024年396分回落至2025年344分;4. 录取概率参考:参考近三年数据,江苏考生报考分段培养项目需达到历史类467分以上、物理类454分以上;报考普通类专业,历史类建议超319分、物理类超220分,预留一定分数空间可提升录取概率。

四、招生计划

学校2025年招生形式多元化,涵盖三年制高职专科、五年一贯制高职、“3+2”本科贯通培养、“七年贯通培养师范定向生”、全国秋季统考等类型,招生范围覆盖全国多个省份。所有专业学制均为三年(贯通培养、五年一贯制项目除外),无男女生比例限制,学费按江苏省公办高职院校统一标准执行。招生计划严格按照江苏省教育厅核准的方案执行,统筹考虑各省高考报名人数、区域协调发展、产业人才需求等因素编制,具体以各省级招生主管部门公开发布的信息为准,核心招生信息如下:

(一)核心招生政策

1. 录取原则:秋季统考实行“分数优先、遵循志愿”原则,进档考生按投档成绩从高分到低分择优录取,专业志愿间不设级差分;同分考生依次比较语文、数学、外语成绩;认可各省规定的政策性加分,加分项目及分值按省级招生主管部门要求执行;服从专业调剂的考生可调剂至计划未满专业,不服从调剂的作退档处理;2. 选科要求:新高考改革省份各专业选科要求均为“不限”,物理类、历史类考生均可报考;3. 体检要求:以《普通高等学校招生体检工作指导意见》及补充规定为依据,师范类专业建议有严重听觉障碍、视觉障碍的考生谨慎报考;4. 计划调整原则:学校可根据生源情况,在同一省份内不同专业间调整招生计划,剩余计划可调配至生源充足省份。

(二)分类型与分省份招生计划

1. 江苏本地招生计划:2025年省内计划覆盖所有核心专业,分多个专业组招生,其中分段培养项目计划重点投放学前教育、音乐教育、美术教育等核心师范专业;同时开展五年一贯制高职和“七年贯通培养师范定向生”项目,面向江苏本地初中毕业生招生;2. 省外招生计划:重点投放浙江、安徽、江西、山西、黑龙江等省份,涵盖师范类、工程类、现代服务类等多个专业,如浙江地区2025年投放小学教育、学前教育等师范类专业和多个服务类、技术类专业计划;3. 特殊说明:各专业无预留招生计划;“3+2”本科贯通培养项目需通过专项考核方可进入本科阶段学习;考生可通过学校官网(https://www.yyz.edu.cn/)查询详细招生计划、考核细则等信息。

(三)资助体系说明

学校认真执行国家和江苏省相关学生资助规定,构建完善的资助体系。家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学,入学后可按规定申请国家奖学金(10000元/生·学年)、国家励志奖学金(6000元/生·学年)、江苏省奖学金、国家助学金(2700-4700元/生·学年)、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等;同时学校设立校内奖助学金,针对师范类专业学生提供专项奖励,确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。

五、院校排名情况

第三方权威排名数据显示,盐城幼儿师范高等专科学校在全国高职高专院校中具有一定的综合竞争力,尤其在师范类领域具有鲜明的区域优势,核心排名情况如下:1. 全国综合排名:在2023年中国高职院校排名总榜中位列400+,处于全国高职高专院校中上游水平;2. 区域行业排名:作为盐城市唯一的幼儿师范高等专科学校,在江苏地区师范类专科院校中占据重要地位,是江苏省小学和幼儿园教师培养的核心基地之一,凭借优质的师范教育资源和良好的就业口碑,获得本地考生及家长的广泛认可;3. 考生认可度排名:从全国各省录取分数线来看,学校分段培养项目、核心师范专业分数位居同类院校中上游,如江苏历史类分段培养最低487分、物理类460分以上,浙江普通类一段小学教育506分,反映出考生对学校核心专业及培养质量的高度认可。
学校排名的核心支撑点在于:1. 办学历史悠久,积淀深厚,从1920年肇端至今,形成了成熟的师范教育体系,品牌影响力突出;2. 专业特色鲜明,拥有两个江苏省高水平专业群,师范类专业优势显著,多学科专业协同发展,适配多元产业需求;3. 培养模式多元,拥有多个贯通培养项目,为学生提供清晰的升学通道,提升人才培养层次;4. 办学实力雄厚,师资队伍优质、实践基地充足,师生竞赛成果丰硕,人才培养质量有保障;5. 公办办学保障,依托政府资源支持,学费亲民、设施完善、资助体系健全,为学生成长提供稳定优质的育人环境。
需要注意的是,不同排名体系的评价指标存在差异,排名结果仅供参考。学校的核心价值更多体现在基础教育类特色人才培养的精准性、师范教育的专业性及为区域教育事业和相关产业发展提供的人才支撑上,对于热爱教育事业、意向从事中小学及幼儿教育,或投身艺术设计、建筑工程、现代服务等领域的考生具有极高的报考价值。

学院 所含专业
鲁迅艺术学院 艺术设计 视觉传达 书画艺术 影视动画 美术教育 音乐教育
城市管理学院(大数据产业学院) 旅游管理 酒店管理与数字化运营 休闲服务与管理 大数据技术 智能产品开发与应用 移动应用开发
建筑工程学院 建筑装饰工程技术 建筑工程技术 工程造价 建设工程监理 市政工程技术
人文教育学院(体育工作部) 应用韩语 商务英语 体育教育 社会体育 小学教育
学前教育学院 学前教育 早期教育 婴幼儿托育服务与管理 智慧健康养老服务与管理
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