香港教育大学

网站名称：香港教育大学
网站域名：www.eduhk.hk
服务器IP：202.45.36.38
网站简介：香港教育大学（The Education University of Hong Kong），简称：教大（EdUHK），是香港规模最大的以教师教育为主、多元学科发展的高等学府，香港公立大学之一，受大学教育资助委员会资助，香港教育大学为一所政府资助的高等学府，致力透过提供师训教育，以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程，推动学与教的发展。我们专注教育领域的研究、发展及创新，并进一步加强本校在亚太地区及以外的先导地位。
招生电话：(+852)29486886
院校地址：香港特别行政区大埔区露屏路10号
收录日期：2026-02-23

香港教育大学（教大）全面介绍

一、学校概况

香港教育大学（The Education University of Hong Kong，简称EdUHK、教大），是香港八所公立大学之一，受大学教育资助委员会资助，也是香港唯一一所专注于教育及相关学科的师范类高等学府，具备自行评审资历资格，同时是国家教育部认可的香港顶尖高等院校。教大承传170年教师教育经验，前身可追溯至1853年成立的圣保罗书院，历经多轮合并升格，2016年正式更名为香港教育大学，成为香港九大具备自行评审资历的院校之一，如今已发展为香港规模最大、最具领导地位的师范类高等学府，也是全球知名的教育类院校。

教大坐落于香港新界大埔露屏路10号，校园环境清幽，设施完善，配备先进的多媒体教室、专业实训实验室、教育模拟教室、运动场馆及图书馆，馆藏资源丰富，尤其侧重教育、人文、社会科学等领域的书籍与文献，同时拥有多个科研中心，涵盖教育政策、幼儿发展、语言研究、人工智能教育等多个方向，为师生提供优质的教学、科研与实践环境。作为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、东亚教师教育国际联盟等多个联盟成员，教大积极推动国际学术交流与合作，全球影响力持续提升。

教大以“教育为本、超越教育”为办学理念，秉持“博文约礼”的校训，核心使命是培育具备专业素养、国际视野和社会责任感的教育工作者与社会领袖，同时深耕教育相关学科研究，推动香港、粤港澳大湾区乃至全球的教育发展。学校办学特色鲜明，以师范教育为核心，多元学科协同发展，课程设置紧密贴合教育行业需求，推行“教学+实践+科研”一体化培养模式，与香港200余所中小学、幼儿园及海外多所教育机构建立深度合作关系，为学生提供充足的实习实践机会，累计培育了一代又一代优秀的教育工作者，逾73%的行政长官卓越教育奖得奖人为教大或前师范院校的校友，成为推动香港教育发展的中流砥柱。

教大重视内地生培养，是教育部列为提前批次录取的大学部第一批重点大学，为内地生来港升学提供完善的支援服务，同时积极开展与内地高校的学术合作与交流，推动粤港澳大湾区教育融合发展。学校教研实力备受国际推崇，获QS评为5星級院校，自2018年起已夺得逾210个国际创新奖项殊榮，科研成果傲視同儕，毕业生就业率和就业质量稳居香港高校前列，凭借扎实的专业能力和良好的职业素养，获全球雇主广泛认可。

二、开设专业

香港教育大学紧扣全球教育发展趋势和香港社会需求，以教育学科为核心，构建了“特色鲜明、层次完整、多元协同”的专业体系，共设有研究生院及三所学院——教育及人类发展学院、人文学院、博文及社会科学学院，提供涵盖博士、硕士、学士学位的全方位课程，同时开设高级文凭、专业证书等课程，所有课程均通过香港学术及职业资历评审局审核认可，学分可衔接全球多所顶尖高校相关课程。专业布局聚焦教育及相关领域，涵盖教育、人文、社会科学、创意艺术、科技教育等多个范畴，具体专业设置如下（按课程层次分类，核心特色专业标注明确）：

（一）博士学位课程（全日制/兼读制）

聚焦教育及相关领域的高阶研究与人才培养，学制3-5年（全日制）、4-6年（兼读制），培养具备独立科研能力、引领行业发展的顶尖人才，核心专业围绕三大学院布局，具体如下：

教育及人类发展学院：教育博士（EdD）、哲学博士（教育领域，PhD），涵盖教育政策与管理、课程与教学、幼儿教育、特殊教育、教育心理学等研究方向，是教大核心优势博士课程，依托雄厚的教研实力，培养教育领域的科研与管理人才。
人文学院：哲学博士（人文领域，PhD），涵盖中文教育、英文教育、语言学、文化研究、创意艺术教育等研究方向，侧重人文素养与教育实践的深度融合，培养相关领域的科研与教学人才。
博文及社会科学学院：哲学博士（社会科学领域，PhD），涵盖心理学、社会学、地理教育、体育教育、教育社会学等研究方向，聚焦社会科学与教育的交叉融合，培养具备跨学科科研能力的专业人才。

（二）硕士学位课程（全日制/兼读制）

学制1年（全日制）、2年（兼读制），是教大热门课程层次，兼顾专业提升与职业发展，涵盖教育类、人文类、社会科学类三大板块，部分课程面向在职人士开设，具体核心专业如下：

核心教育类（最热门）：教育学硕士（MA Education）、幼儿教育硕士（MA Early Childhood Education）、特殊教育硕士（MA Special Education）、教育心理学硕士（MEd Educational Psychology）、英语教育硕士（MA English Language Education）、中文教育硕士（MA Chinese Language Education），贴合教育行业从业者深造需求，毕业后可提升职业竞争力，部分课程可助力获取香港教师资格。
人文类：语言学硕士（MA Linguistics）、文化研究硕士（MA Cultural Studies）、创意艺术教育硕士（MA Creative Arts Education），侧重人文素养与专业技能提升，适合对相关领域感兴趣的学生及从业者深造。
社会科学类：心理学硕士（MA Psychology）、体育教育硕士（MA Physical Education）、教育社会学硕士（MA Sociology of Education），聚焦社会科学与教育的交叉应用，培养具备跨学科能力的专业人才。

（三）荣誉学士学位课程（全日制，核心课程层次）

学制4年（普通课程）或5年（同期结业双学位课程），是内地生主要申请方向，毕业颁发香港公立大学荣誉学士学位，经教育部认证后等同于内地本科，课程分为普通学士学位与双学位两类，具体如下：

1. 五年全日制双学位课程（同期结业）

融合两大专业优势，毕业可获两个荣誉学士学位，提升就业竞争力，部分课程可衔接香港教师资格，具体包括：

文學士及教育學士：创意艺术与数码艺术荣譽文學士及音乐教育荣譽學士、创意艺术与数码艺术荣譽文學士及视觉艺术教育荣譽學士、數碼中國文化與傳意荣譽文學士及中文教育荣譽學士、英語研究及數碼傳訊荣譽文學士及英文教育荣譽學士、文化傳承教育與藝術管理荣譽文學士及中國歷史教育荣譽學士、個人理財荣譽文學士及企業､會計與財務概論教育荣譽學士。
理學士及教育學士：人工智能與教育科技荣譽理學士及資訊及通訊科技及小學科學教育荣譽學士、人工智能與教育科技荣譽理學士及小學數學教育荣譽學士、綜合環境管理荣譽理學士及科學教育荣譽學士、運動科學及教練荣譽理學士及體育教育荣譽學士。
社會科學學士及教育學士：心理學荣譽社會科學學士及幼兒教育荣譽學士、社會學與社區研究荣譽社會科學學士及地理教育荣譽學士、社會學與社區研究荣譽社會科學學士及小學人文科教育荣譽學士。

2. 四年全日制普通学士学位课程

文學士：创意艺术与数码艺术（音乐）、创意艺术与数码艺术（视觉艺术）、數碼中國文化與傳意、英語研究及數碼傳訊、文化傳承教育與藝術管理、個人理財、特殊教育。
理學士：人工智能與教育科技、綜合環境管理、言語病理學及復康、運動科學及教練。
社會科學學士：心理學。

补充说明：双学位课程学生将在第一學年結束前獲分派特定的教學培訓重點（中學或小學），大學將安排相應的教學實習，畢業後可根據教學培訓重點申請香港認可教師資格（最終由教育局決定）；部分课程有特定要求，如運動科學及教練相關课程要求申請人對各類運動有一定掌握，言語病理學及復康课程以英語為主要教學語言。

（四）其他课程（高级文凭、专业证书等）

高级文凭课程：全日制2年制，主要开设幼儿教育高级文凭、特殊教育辅助高级文凭等，贴合教育行业基础岗位需求，学生修毕后可衔接本校或其他高校学士学位课程，也可直接就业。
专业证书/短期课程：主要面向在职教育工作者，开设教育相关专业技能培训课程，如教师专业发展课程、教育管理培训课程等，助力在职人士提升专业技能，贴合行业发展需求。

专业建设补充说明：教大课程注重“理论+实践”深度融合，所有教育类相关课程均强制要求学生参与实习实践，实习单位涵盖香港优质中小学、幼儿园、教育机构等，实习时长充足；同时，学校教研实力突出，现有204个获研究资助局及其他资助机构拨款的研究项目，总资助金额达1.96亿港元，课程内容紧密结合最新科研成果与行业趋势，确保学生掌握前沿的专业知识与技能。

三、师资教育结构

香港教育大学坚持“师资顶尖化、国际化、实战化”原则，依托香港公立大学资源优势，打造了一支兼具深厚学术功底、丰富教学经验、强大科研能力和行业影响力的师资队伍，师资结构完美贴合教育类院校办学定位，结合学校2025年最新官方公示数据，具体结构如下：

（一）师资规模

学校师资队伍规模充足，梯队完善，与办学规模、专业设置高度匹配，能够充分支撑从博士到高级文凭各个层次的教学、实训及科研指导需求。截至2025年，学校拥有全职教职人员数百名，其中学术人员逾100位，同时聘请大量行业资深专家、客座教授和兼职讲师，形成“全职教师+行业专家+客座教授+博士后研究员”的多元化师资团队。教研人员来自4大洲共21个国家及地区，国际化程度极高，能够为学生带来跨文化的学术交流氛围，助力学生拓宽国际视野。

师资队伍分工明确，全职教师主要承担核心课程教学、学术研究和学生指导工作，大多拥有多年教学经验和深厚的学术背景；兼职导师多为香港中小学名校校长、资深教师、教育行业专家等，能够将一线教育实践经验融入课堂教学；客座教授涵盖全球顶尖高校学者和教育领域领军人物，定期前来授课、开展学术交流，提升师资整体水平和课程质量。

（二）职称与学术结构

师资队伍职称层次合理，高学历、高职称人才占比稳居香港高校前列，学术实力与教学能力兼具。全职学术人员中，包含两位讲座教授、九位教授、三十五位副教授、二十七位助理教授，还有教学院士、临床教师、教学顾问及博士后研究员等不同类型的教学科研人员，职称结构均衡。其中不乏国际知名学者、香港教育领域的权威专家，多位教授在本地教育政策委员会中扮演重要角色，其研究成果为香港教育政策的制定提供了重要参考，同时积极与中学建立伙伴关系提供专业支援，推动教育理论落地。

师资队伍学术成果丰硕，科研实力备受国际认可：截至2024年10月，共有54名学者荣登史丹福大學全球首2%科學家名單；教师的研究方向几乎覆盖教育领域各个细分板块，在幼儿教育、数学教育、语言文学教育、教育公平与社会正义、教育技术等方向深耕细作，不少教师还担任海外学术组织领袖，研究成果在国际上具有较高影响力；学校自2018年起，于加拿大、德国、瑞士及美国等多个国际发明展夺得逾210个奖项，彰显了强大的科研创新能力。

（三）学历与学缘结构

教大师资队伍学历层次极高，超过99%的教学人员拥有博士学位，且大多毕业于全球顶尖高校，包括香港大学、香港中文大学、牛津大学、剑桥大学、哈佛大学、斯坦福大学等，具备前沿的学术视野、扎实的理论功底和强大的科研能力，能够精准对接各专业教学和科研需求，助力学生掌握专业知识和前沿理念。

学缘结构多元合理，教师毕业院校涵盖不同地区、不同学科领域，避免单一学缘结构的局限，形成多元包容的学术氛围；同时，师资队伍学科背景精准贴合三大学院的专业布局，尤其注重吸纳具备跨学科背景、丰富教育实践经验的人才，如教育类专业教师大多具备一线教育教学经验，心理学专业教师兼具科研能力和心理辅导实践经验，创意艺术教育专业教师兼具艺术素养和教育教学能力，能够将理论知识、行业实战紧密结合，提升教学质量和学生综合素养。

（四）师资培养与教学特色

学校搭建了完善的师资培养培训体系，常态化组织教师参与国际学术交流、行业培训、教学研讨等活动，鼓励教师深入教育一线开展实践调研，更新教学内容，优化教学方法，确保课程贴合教育行业最新需求；同时推行“老带新”帮扶机制，由资深教师指导青年教师提升教学能力、科研能力，助力青年教师成长，持续强化师资队伍建设。

师资队伍教学特色鲜明，紧扣师范教育定位，推行“全人教学、个性化指导、实践导向”模式，师生比低至1:12，能充分保障学生获得精准且全面的学术指导；采用小班化教学，注重师生互动和一对一辅导，不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的专业技能、职业素养和社会责任感培养；教学过程中融入前沿教育理念和科研成果，结合实习实践、教育调研等活动，让学生在实践中践行所学知识，培养具备专业能力、良好师德和教育情怀的教育工作者，形成了独特的教学风格和培育特色。

四、招生计划

香港教育大学面向香港本地、中国内地（不含港澳台）及海外地区招生，招生类型涵盖博士、硕士、荣誉学士学位、高级文凭等多个层次，其中内地生主要申请硕士和荣誉学士学位课程。学校在内地实行自主招生，不影响学生填報內地高校志愿，与内地统招互不影响，招生以“择优录取”为原则，注重学生综合素质、专业潜力及学术能力，结合学校2026-2027学年最新招生政策（核心信息来自学校官网），具体招生计划如下：

（一）招生层次与区域

招生层次：全覆盖博士学位（3-6年）、硕士学位（1-2年）、荣誉学士学位（4-5年）、高级文凭（2年），其中荣誉学士学位和硕士学位是内地生核心申请方向，博士学位主要面向具备科研能力的申请者，高级文凭主要面向香港本地学生。
招生区域：香港本地为核心招生区域，同时面向中国内地31个省、市、自治区（不含港澳台）招生，也接受海外地区学生（国际课程生）申请，无地域限制；内地生招生重点吸纳高考成绩优异、对教育及相关专业有浓厚兴趣、具备良好综合素质的学生。

（二）核心招生计划（2026-2027学年参考）

1. 内地生招生（核心为荣誉学士、硕士课程）

（1）荣誉学士学位课程（内地应届高考生）

招生名额：无固定上限，根据申请人数和申请人综合素质灵活调整，各省市不设固定名额分配，近年每年录取内地生数百名，热门专业（教育类、心理学、人工智能与教育科技）竞争相对激烈。
申请时间：2025年10月开放申请，首輪申請截止至2026年1月13日，次輪申請截止至2026年5月31日，内地應屆高考生最終截止日期為2026年6月13日中午12点，建议申请人尽早提交申请。
申请方式：通过教大官方线上报名系統提交申请，按要求上传相关材料，缴纳申请费（约港币450元，不予退还），无需邮寄纸质材料，全程线上办理；申请递交后，每位申请人只有一次更改志願的机会，所报专业于截止日期后将无法更改。
录取标准：核心考察两项内容，结合择优录取—— 1. 学术成绩：高考总分（不含加分）达到所属省市的一本线以上或特殊類型招生控制分數線；高考英語分數達120分或以上（滿分為150分），以中文為主要授課語言的專業，英文分數最低要求為110分（滿分為150分）。 2. 面试表现：部分专业要求参加面试（获邀的申請人將收到電郵個別通知），面试形式为个人或小组面试，可选择线上面试，主要考核学生的沟通能力、专业认知、教育情怀及综合素质，无特定面试范围。
录取结果：按申请批次陆续发放录取通知，首輪申请录取结果于2026年2-3月发放，次輪及后续录取结果于申请截止后1-2周内发放，申请人需在指定日期内确认录取并缴纳留位费，逾期未确认将取消录取资格。

（2）硕士学位课程

招生名额：无固定上限，各专业根据申请人数灵活调整，热门教育类专业（如教育学、幼儿教育）竞争激烈，建议尽早申请。
申请时间：每年9月开放次年入学申请，截止时间为次年2-4月（不同专业截止时间不同，热门专业截止较早），采用滚动录取模式，越早提交申请，录取概率越高。
申请方式：通过教大官方线上申请系统提交申请，上传本科成绩单、学历证明、英语能力证明、个人陈述、推荐信等材料，缴纳申请费（约港币450元）。
录取标准：核心考察本科成绩（GPA建议3.0/4.0以上）、英语能力（雅思≥6.0或托福iBT≥80，部分专业要求更高）、个人陈述（体现专业兴趣和科研/职业规划）、推荐信，部分专业要求面试或笔试，优先考虑具备相关专业背景或工作经验的申请者。

（3）博士学位课程

面向全球招生，无固定名额限制，申请要求为具备硕士毕业学历、硕士学位，提交科研计划书、推荐信、硕士成绩单等材料，通过面试（考察科研能力和研究方向匹配度）后择优录取；申请时间通常每年9月开放，次年3-5月陆续发放录取通知，具体以学校官网公布为准。

2. 香港本地及海外招生

香港本地生：主要申请所有层次课程，荣誉学士学位录取标准参考香港中学文凭考试（DSE）成绩，修读第一年学士学位课程的合资格本地学生，可申请每年最高港币35120元的免入息审查资助；硕士、博士课程参考学历背景、学术成绩及科研/职业潜力，择优录取。
海外生（国际课程生）：可申请所有层次课程，荣誉学士学位需提交IB、A-Level等国际课程成绩及英语成绩，硕士、博士课程需提交相应学历证明、英语成绩及科研材料，通过面试后择优录取，学校提供相应的入学支援服务。

（三）招生说明

1. 费用标准：申请费港币450元（不予退还）；学费按课程层次不同有所差异，荣誉学士学位课程每年学费约港币167000元（约人民幣153211元），硕士学位课程每年学费约港币12-15万元，博士学位课程每年学费约港币14-18万元，学费每年可能因通胀调整；住宿费每年约港币9-11万元（校内宿舍或校外合租），生活费每年约港币6-8万元（含伙食费、交通费等）。

2. 奖助体系：设有丰富的奖学金及资助项目，内地生可申请入学奖学金（根据高考成绩或本科成绩评定，最高可覆盖全额学费）；同时可申请香港政府奖学金、教大专项奖学金及各类慈善奖学金，减轻学生经济负担；博士、硕士研究生可申请科研助学金，参与科研项目获取补贴。

3. 升学与就业：升学路径清晰，荣誉学士学位毕业生可申请本校或全球顶尖高校硕士、博士学位；硕士毕业生可继续攻读博士学位，或直接就业。就业方面，学校毕业生就业率极高，2024年度约有95.8%毕业生在毕业后成功获聘或选择继续进修，其中教育类专业毕业生大多进入香港优质中小学、幼儿园任教，或进入教育机构、政府教育部门工作，教育荣誉学士畢業生的平均起薪點約為每月港币34773元；内地毕业生毕业后可申请留港24个月，便于在香港就业、创业或继续深造，也可返回内地从事教育、科研等相关工作。

4. 内地生支援：设立内地生支援中心，为内地生提供全方位支援服务，包括签证办理、宿舍申请、粤语课程培训、学业辅导、生活适应指导等；同时组织各类文化交流活动，帮助内地生快速融入香港校园生活，适应教学模式。

五、院校排名情况

香港教育大学作为香港顶尖的公立师范类大学，聚焦教育及相关学科，办学定位精准，其综合排名和学科排名均位居全球前列，尤其在教育领域的排名表现突出，是全球教育类院校中的佼佼者，同时稳居香港高校前列，具体排名情况（结合2025-2026年最新权威排名）如下：

（一）全球综合排名

2026年QS世界大学排名：全球第530位，稳居全球高校中上游水平，凭借在教育领域的突出实力，排名持续提升。
2026年《泰晤士高等教育》（THE）世界大学排名：全球第195位，跻身全球前200强，彰显了教大的综合办学实力和国际影响力。

（二）亚洲地区排名

2025年QS亚洲大学排名：亚洲第152位，跻身亚洲前10%，在亚洲师范类院校中排名前列，是亚洲极具影响力的教育类高校。

（三）核心学科排名（教育领域，教大优势所在）

教大在教育领域的排名稳居全球顶尖水平，多个权威排名中表现突出，具体如下：

2025年QS世界大学学科排名（教育与培训）：全球第12位、亚洲第4位，稳居全球顶尖行列，彰显了教大在教育领域的核心竞争力。
2025-2026年《美国新闻与世界报道》（U.S. News）大学学科排名（教育与教育研究）：全球第3位，跻身全球前三，体现了教大在教育研究领域的国际权威地位。
2025年上海软科世界一流学科排名（教育学科）：全球第9位，稳居全球顶尖水平，科研实力和教学质量获国际认可。

（四）排名说明与核心优势

1. 排名特色：教大作为专注于教育及相关学科的师范类大学，其综合排名虽不及香港八大中的港大、中文大学等综合类高校，但在教育学科领域的排名远超多数综合类高校，核心竞争力集中在教育类专业的教学质量、科研实力和行业影响力，是全球教育领域的标杆院校之一。

2. 核心优势支撑：教大的核心优势是“教育学科顶尖、师资雄厚、实践充足、就业有保障”，依托170年的教师教育积淀，打造了全球顶尖的教育类专业；凭借雄厚的师资力量和强大的科研实力，持续推动教育领域的创新与发展；依托与全球多所教育机构的合作，为学生提供充足的实习实践机会；毕业生就业率和就业质量稳居香港高校前列，获全球雇主广泛认可，尤其在教育领域，校友影响力突出。

3. 发展定位：教大聚焦“全球顶尖教育类大学”发展目标，持续强化教育学科优势，推动人文、社会科学与教育学科的深度融合，深化国际合作与交流，致力于为全球培育更多优秀的教育工作者和社会领袖。学校适合高考成绩优异、对教育、心理学、创意艺术教育、人工智能教育等专业有浓厚兴趣，或计划从事教育、科研工作，希望赴香港升学、就业的学生，尤其适合立志成为优秀教师、教育管理者的申请者，是内地生赴港攻读教育类专业的首选院校。

六、总结

香港教育大学（教大）作为香港唯一一所专注于教育及相关学科的公立大学，承传170年教师教育经验，凭借顶尖的教育学科实力、雄厚的师资队伍、完善的课程体系和良好的就业口碑，成为全球知名的师范类高等学府，同时是内地生赴港升学（尤其是教育类专业）的首选院校之一。学校秉持“博文约礼”的校训和“教育为本、超越教育”的办学理念，以培育具备专业素养、国际视野和社会责任感的教育工作者与社会领袖为使命，构建了涵盖博士、硕士、学士、高级文凭的完整升学阶梯，聚焦教育及相关领域，为学生搭建了清晰的升学和就业路径。

学校师资队伍顶尖且国际化，超过99%的教学人员拥有博士学位，54名学者荣登史丹福大學全球首2%科學家名單，采用小班化教学，注重个性化指导和全人培育，不仅传授专业知识，更注重学生的职业素养和教育情怀培养；课程设置紧密贴合教育行业需求，推行“教学+实践+科研”一体化模式，实习资源充足，部分课程可衔接香港教师资格；招生面向全球，内地生申请流程便捷，支援服务完善，设有丰富的奖学金，减轻学生经济负担。

在排名方面，教大在教育领域稳居全球顶尖水平，2025年QS教育学科排名全球第12位、亚洲第4位，2025年U.S. News教育学科排名全球第3位，综合排名稳步提升，彰显了强大的综合办学实力和国际影响力。作为国家教育部认可的香港公立大学，教大的学历获全球认可，内地生毕业后可正常办理学历认证，升学、就业均有保障。

如需了解更多详细信息（如当年具体招生名额、专业学费、申请流程、奖学金细则等），可查阅香港教育大学官方网站发布的招生简章及相关公告，或通过学校招生咨询渠道获取最新信息。

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