|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
重庆建筑科技职业学院全面介绍一、学校概况
重庆建筑科技职业学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案，由重庆市教育委员会主管的全日制普通民办高等职业院校，教育部代码12820，在渝招生代码5041，始建于1984年，前身为重庆巴渝职业技术学院、重庆房地产职业学院，是重庆市首批高职院校、重庆市骨干高职院校和重庆市“双高”专业群建设学校，办学底蕴深厚，特色鲜明。
学校坐落于西部（重庆）科学城、重庆大学城，地理位置优越，交通便捷，占地900余亩，办学条件优良，现有全日制在校生近12000人。学校秉持“立足西部、依托行业、发展特色、服务全国”的办学理念，紧扣重庆“33618”现代制造业集群体系，聚焦建筑科技核心领域，深化产教融合、校企合作，致力于培养适应建筑、智能制造、数字经济等产业发展的高素质技术技能人才，先后荣获教育部2020年度网络学习空间应用普及活动优秀学校、重庆市职业教育德育特色学校、智慧校园建设示范学校等多项荣誉。
学校办学实力雄厚，建有智能建造、装备制造等10大实验实训中心，38个校内外生产性实践基地，拥有市级院士工作站、博士后科研工作站、重庆市虚拟现实内容制作与体感设备研发工程技术研究中心等省部级科研平台，教学科研仪器设备完善，馆藏资源丰富，为学生学习、实践和科研提供坚实保障。同时，学校国际化办学水平突出，先后与近30个国家及地区的高校、研究机构开展合作，主办全英文国际学术期刊，设有10余个校际合作学生项目，全方位拓展学生国际视野。
近3年，学校学生参加各类职业技能大赛、创新创业大赛获得省部级及以上奖励900余项，其中国家级奖励200余项，斩获世界职业院校技能大赛银奖1项、铜奖1项，办学成效得到社会广泛认可，被誉为“建筑科技人才培养的摇篮”。
二、开设专业
学校围绕建筑科技核心，构建“专业高峰+专业高地+专业高台”三梯次发展格局，下设智能建造学院、智能制造学院、数字工程学院、数字艺术学院、智慧康养学院、智慧商贸学院等9个二级学院（部），开设46个普通高职专科专业，涵盖土木建筑、装备制造、电子与信息、财经商贸、医药卫生、文化艺术、旅游等多个专业大类，形成了智能建造、装备制造、新能源汽车技术、大数据技术、健康管理、艺术设计等特色专业群，部分专业开展中外合作办学，精准对接产业需求，具体分类如下：
（一）土木建筑大类（核心特色大类）
彰显学校建筑科技核心优势，对接智能建造、建筑工程等产业需求，是学校办学根基，具体包括：
（二）装备制造与电子信息大类
对接智能制造、数字经济产业升级需求，开设前沿技能型专业，具体包括：
（三）医药卫生与新能源大类
兼顾民生健康与新能源产业需求，开设应用型专业，具体包括：
（四）财经商贸与文化旅游大类
对接现代服务业发展需求，开设配套应用型专业，具体包括：
学校专业建设坚持“岗课赛证创”深度融合，发起成立重庆建筑科技（国际）职业教育集团，与150余家企业达成合作协议，共建7个产学研用一体化特色产业学院，6个产教融合项目获评教育部典型案例，确保人才培养与行业需求无缝衔接。
三、师资教育结构
学校深入实施人才强校战略，高度重视师资队伍建设，构建了一支“师德高尚、结构合理、业务精湛、实践突出、名师荟萃”的高素质教师队伍，结合学校2025年度职业教育质量报告及官方公示数据，具体结构如下：
（一）师资规模
截至2025年6月，学校现有教职工643人，其中专任教师599人，校外教师和行业导师若干，形成了专职为主、兼职为辅、结构合理的师资梯队。同时，学校聘请了由欧洲工程院院士、国外知名高校教授、博导等组成的海外专家编委团队50余人，其中海外编委35人、中国编委17人，涵盖国家杰青等高层次人才，师资队伍国际化、专业化水平持续提升，能够充分满足46个专业的教学、实训及科研指导需求。
（二）职称与高层次人才结构
学校师资职称层次优良，现有高级职称教师204人，高级职称占比偏高，其中高职称教师主要承担核心课程教学、科研项目引领及青年教师培养工作，发挥示范带动作用。学校名师荟萃，现有国家级人才2人、市级英才2人、重庆市教书育人楷模2人、市级劳动模范1人，入选沙区双千双师计划3人，依托建筑类核心专业组建的建筑信息模型制作与应用领域教学创新团队，入选首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。
（三）学历与学缘结构
学校注重教师学历层次提升，现有研究生及以上学历教师338人，占专任教师总数的比例较高，教师学科背景涵盖建筑、智能制造、电子信息、财经、医药、艺术等多个领域，精准贴合学校多专业群协同发展的需求。学缘结构多元，教师来自国内外多所知名院校及建筑、科技行业龙头企业，既有扎实的理论功底，又有丰富的行业实践经验，形成了互补共进、教研相长的教学科研团队。
（四）“双师型”与师资培养
作为建筑科技特色职业院校，学校突出“双师型”教师队伍建设，深入推进产教融合、双师共培，现有“双师型”教师304人，专业课教师大部分具有一级注册结构工程师、一级注册建造师等执业资格证书和丰富的从业经历，双师素质教师占比位居同类院校前列。这些教师能够将行业前沿技术、岗位实际需求融入课堂教学，实现“岗课赛证”深度融合。同时，学校搭建完善的教师培养培训平台，作为国家级“双师型”教师培养培训基地，定期组织教师参加国家级、省部级职业教育师资培训，鼓励教师深入企业实践锻炼、参与行业项目研发，持续提升教师综合素养与教学能力。
四、招生计划
学校招生面向全国多个省份，以重庆市为核心招生区域，主要招收普通高中毕业生、中职毕业生（含对口升学），招生批次为专科批（普通类二段），学制均为3年，部分专业开展中外合作办学，具体招生计划结合当年各省教育考试院要求及学校办学规模合理制定，以下为2026年参考信息（基于2025年招生数据整理，精准贴合学校实际）：
（一）招生省份
2025年学校已在重庆、浙江、山东、河北等多个省份开展招生，涵盖普通类、中外合作办学等招生类型，所有招生专业均在沙坪坝大学城校区办学，后续将根据办学发展需求，持续优化招生区域布局，具体招生省份、招生专业以当年学校招生简章及各省教育考试院公布信息为准。
（二）重庆地区招生计划（2026年参考）
2025年学校在重庆高职专科批面向物理类、历史类均有大量招生，涵盖全部46个专业，核心专业招生名额充足，录取分数线参考如下：
报考提示：各专业招生名额结合当年报考情况动态调整，专业代码以重庆市教育考试院当年公布为准；中外合作办学专业（如新能源汽车技术）录取分数线相对偏低，具体报考要求以学校当年招生简章为准；学校为国家级备案众创空间、重庆市大学生创业示范基地，助力学生创新创业。
（三）其他省份招生计划（2025年数据参考）
2025年学校市外招生覆盖多个省份，其中浙江、山东、河北等省份招生数据具有代表性，具体如下表所示：
注：2025年学校在浙江普通类二段整体录取最低分为337分，位次277564位，较2024年（最低分359分，位次264090位）略有调整；其他省份招生计划及分数线，以当年各省教育考试院公布数据为准。
（四）招生说明
1. 学费标准：作为民办高职院校，学费按重庆市物价部门备案标准执行，理工类、建筑类专业学费相对偏高，中外合作办学专业学费另行规定，文史类、服务类专业学费适中，具体以当年学校招生简章公布为准；
2. 办学地点：所有专业办学地点均为学校校本部（重庆市沙坪坝区大学城），无分校区招生；
3. 录取规则：严格按照各省教育考试院相关规定执行，坚持公平、公正、公开原则，优先录取第一志愿考生，结合考生分数及专业志愿择优录取，无专业级差要求；中外合作办学专业单独招生、单独录取；
4. 学历证书与升学通道：学生完成学业、达到毕业标准后，颁发国家承认、学信网可查的全日制普通高等职业院校毕业证书；学校重视学生升学发展，搭建多种专升本通道，助力学生继续深造。
五、院校排名情况
目前国家教育部门未发布权威的高职院校排名榜单，以下排名均来自第三方机构发布，仅供考生和家长志愿填报时参考，学校作为重庆市“双高”专业群建设学校，综合竞争力稳步提升，在同类民办高职院校中特色优势凸显：
（一）全国高职院校综合排名
1. 金平果高职高专2025中国大学排行榜：学校位列全国第612名，属于3★高职院校，在全国民办专科院校中处于中上游水平，评价指标涵盖基础设施、师资力量、教育教学、学生发展等核心维度；
2. GDI高职高专2025中国大学排行榜：学校位列全国第812名，客观反映了学校的综合办学水平和行业影响力；
3. 其他排名：EOL2025年排名中位列全国第1773名，校友会高职Ⅰ类2025年排名中位列全国第285名；在中国高等教育学会发布的2019-2024年全国普通高校学科竞赛排行中，以77个奖项总数位列全国专科院校第287名，在2019-2023年全国民办高职院校大学生竞赛榜单中排名第18位，充分彰显了学校的技能人才培养成效。
（二）分省份分数线排名（考生认可度参考）
院校排名也可通过各省份录取分数线间接体现，2025年学校在不同省份的分数线排名如下，反映了考生对学校的认可度：
（三）区域及同类院校排名
在重庆市内民办高职院校中，学校作为重庆市“双高”专业群建设学校、重庆市骨干高职院校，凭借鲜明的建筑科技特色、雄厚的师资力量、完善的实训体系和突出的竞赛成果，位列同类特色院校前列，核心优势在于建筑、智能制造类专业，与市内同类民办高职院校相比，相关专业竞争力突出，考生认可度逐步提升。
在重庆大学城及西部（重庆）科学城区域，学校依托区位优势和建筑科技特色，成为区域内培养建筑、智能制造类技术技能人才的重要基地，辐射带动区域职业教育发展，在建筑行业内具有较高的知名度和影响力，与区域内企业合作紧密，毕业生就业优势明显。
（四）排名说明与优势
1. 排名差异原因：不同排名体系的评价指标侧重不同（如部分排名侧重科研能力，部分侧重技能竞赛、考生认可度），因此学校在不同榜单中的位次存在差异，属于正常现象，考生可结合自身需求理性看待；
2. 核心优势支撑：学校排名稳步提升的核心支撑是“建筑科技特色鲜明、双师型师资雄厚、产教融合深入、竞赛成果突出”，尤其是智能建造等特色专业群贴合产业需求，实训体系完善，国家级教学创新团队引领教学质量提升，毕业生就业质量稳步提高；同时，学校国际化办学水平高、科研实力较强，进一步提升了综合竞争力；
3. 发展定位：学校聚焦重庆市“双高”专业群建设，重点打造建筑科技类特色专业集群，深化产教融合与国际合作，致力于提升综合办学水平和人才培养质量，打造全国知名、西南领先的建筑科技类职业教育特色品牌，适合对建筑、智能制造、数字经济等领域有浓厚兴趣，且希望掌握实用技术技能、实现就业发展的考生。
六、总结
重庆建筑科技职业学院作为一所办学底蕴深厚、特色鲜明的民办高等职业院校，依托近40年的办学积淀，逐步发展成为重庆市骨干高职院校、重庆市“双高”专业群建设学校，办学资质齐全、专业体系完善、师资力量雄厚、招生范围广泛、综合排名稳步提升。学校以建筑科技为核心，紧扣智能建造、智能制造、数字经济等产业发展需求，深入推进产教融合、校企合作，构建了完善的“岗课赛证创”人才培养体系，同时注重教师队伍建设和学生综合素养提升，为学生提供了良好的学习、实践、创新创业与就业平台。
学校开设的46个专业均贴合市场人才需求，其中多个核心专业录取分数线凸显考生认可度，“双师型”教师队伍、完善的实训设施和深厚的行业资源为学生技能提升提供了坚实保障，招生覆盖多省份，录取门槛适中，国际化办学特色突出，是广大考生追求职业技能提升、深耕建筑科技领域、实现人生发展的优质民办高职院校选择。如需了解更多详细信息（如当年具体招生名额、学费标准、报考要求等），可查阅学校官方网站发布的招生简章、2025年度职业教育质量报告及相关公告。
www.cqrec.edu.cn是重庆建筑科技职业学院旗下网站。网站主要内容为：重庆建筑科技职业学院等。网站前端技术使用jquery migrate,jquery,slick,animate.css。已开启GZIP压缩，用户主要来自中国，主要流量来自搜索引擎。。解析出来的IP有：42.247.16.82[中国上海上海宝山 教育网]。
 |
重庆建筑科技职业学院| 百度PC | 百度移动 | 校园环境 | 校园热度 | 校园喜爱 |
3 |
5 |
4 |
7252337 |
15045 |
安全技术学院
文化艺术学院
艺术工程学院
科技职业学院
经贸职业学院
城市职业学院
电信职业学院
化工职业学院
传媒职业学院最新站点
大学就业平台ncss.cn是教育部学生服务与素质发展中心网站，网站成立于2009年4月25日，该网站属于教育培训行业。网站主要内容为：大学生就业,等。网站前端技术使用select2,jquery,bootstrap。已开启GZIP压缩，用户主要来自中国，主要流量来自搜索引擎。ncss.cn的域名年龄为16年11个月24天，注册商为阿里云计算有限公司（万网），DNS为ns1.dnsv4.com,ns2.dnsv4.com，域名过期时间是2027年04月25日，距离过期还有372天。解析出来的IP有：36.110.136.89[中国北京北京 电信]。
ncss.cn
高等教育出版公司状态：存续（在营、开业、在册） 法人代表：刘超 创始时间：1996-06-17 统一社会信用代码：911100004000022169 经营范围：许可项目：图书出版；期刊出版；网络出版物出版；第二类增值电信业务；出版物零售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）一般项目：软件开发；技术服务、技术开发、...
www.hep.com.cn
国家图书馆中国国家图书馆位于北京市海淀区白石桥南长河畔，紫竹院公园旁，坐落在北京市中关村南大街33号。中国国家图书馆是国家总书库，国家古籍保护中心；国家图书馆1987年落成..
www.nlc.cn
日喀则学院日喀则职业技术学院是日喀则市人民政府举办的公办全日制高等职业院校（专科），学院坐落于日喀则经济开发区，占地面积803亩，总建筑面积32.8万平方米，设计规模可同时容纳1万名学生就读，计划总投资23.59亿元。目前，主要教学科研仪器设备总值2525万元，图书（含电子图书）8.6万余册，校内实验实训室60间，校企合作单位21家。 日喀则市委、政府高度重视日喀则职业技术学院师资队伍建设，整合优质资源，多维度精准挖掘优秀人才，着力打造一支结构合理、充满活力的高水平教学管理团队。截至目前，日喀则职业技术学院教职管理人员107人，其中专任教师78人，高级及以上职称教师18人，硕士及以上学历教师25人，“双师型”教师24人。同时，在“四省（市）对口支援日喀则”政策的有力推动下，通过柔性引进和高校教师支教方式，及时有效补充了多学科高层次人才，为学院后续发展打下了坚实基础。日喀则职业技术学院（Rikaze Vocational Technical College），位于中国西藏自治区日喀则市，地处日喀则经济开发区，占地...
rkzzx.xzeduc.cn
警官专科学校西藏警官高等专科学校（Xizang Police College）位于中华人民共和国西藏自治区首府拉萨市夺底路68号。 学校前身是1956年成立的西藏干部学校附设公安学校，1957年7月至1959年3月，经国务院批准迁到北京，在中央人民公...
xzjx.xzeduc.cn
职业技术学院西藏职业技术学院（Xizang Vocational Technical College）位于西藏自治区拉萨市，于2005年7月经西藏自治区人民政府批准，在原西藏自治区农牧学校和西藏自治区综合中专学校的基础上合并组建而成的西藏唯一一所综合类..
www.xzgzy.cn
拉萨师范学院拉萨师范高等专科学校（Lhasa Teachers College），简称拉萨师专，位于西藏自治区拉萨市，是一所经教育部批准成立的公办全日制普通高等专科学校，是西藏自治区唯一的培养基础教育师资的师范院校，也是拉萨市直属唯一的高校。 学校前...
www.xzlssf.org
西藏农牧大学西藏农牧大学（英文名称：Xizang Agricultural and Animal Husbandry University），学校地址位于西藏自治区林芝市巴宜区育才西路100号，是一所农、工、理、管多学科协调发展高等农业院校，首批卓越农...
www.xza.edu.cn
藏医药大学西藏藏医药大学（University of Xizang Medicine），位于西藏自治区拉萨市，是一所集学研医产于一体的民族传统医药高等院校，是教育部批准的全国唯一单独设置的藏医药高等学校，是西藏自治区人民政府与国家中医药管理局共建大学
www.ttmc.edu.cn
西藏大学西藏大学（英文：Xizang University，英文简称：TU），简称藏大，位于西藏自治区首府拉萨，是西藏自治区所属综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校、“双一流”建设高校。学校于2020年被拉萨市委、市人民政府评为平安建设暨
zjc.utibet.edu.cn