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张家界航空工业职业技术学院全面介绍一、学校概况
张家界航空工业职业技术学院是省属公办全日制理工类高等职业院校,国标代码12849,由湖南省教育厅主管,是湖南省示范性高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校,同时也是中国人民解放军定向培养军士定点院校,承载着为航空、国防及区域经济发展培养高素质技术技能人才的重要使命。学校创建于1979年,先后隶属于原航空工业部、航空航天工业部等部门,历经四十余年发展积淀,形成了“立足航空、服务地方、特色兴校、争创一流”的办学理念和“厚德明志、求实创新”的校训,先后荣获湖南省文明校园、湖南省平安高校、湖南省就业创业示范校等多项荣誉称号。
学校坐落于世界知名旅游胜地张家界市,地理位置优越,校园占地面积762.4亩,建筑面积17.2万平方米,固定资产总值12亿元,教学科研仪器设备完善,生均教学科研仪器设备值达10538.20元/生。校内建有国防科技工业职业教育实训基地、全国职工职业技能实训基地等多个高水平实训平台,同时依托航空产业背景,与中航工业、中国航发等行业龙头企业共建实训基地,形成了完善的实践教学体系。目前学校在校学生14300余人,教职工570余人,办学规模稳步扩大,综合办学实力持续提升。
作为具有深厚航空产业底蕴的高职院校,学校紧密对接国家航空航天产业发展战略和湖南“三高四新”美好蓝图,构建了特色鲜明的办学体系。2024年获批湖南省“楚怡工匠计划”本科层次技术技能型人才培养试点,与吉首大学联合培养机械设计制造及其自动化专业人才;同时积极拓展国际合作,编写的2项职业标准获越南官方认证,加入中越职业教育产教联盟,打造了国际化职业教育交流平台。
二、专业设置
学校以航空产业需求为核心,构建了“航空特色鲜明、多元专业协同”的专业体系,现设有航空制造、航空维修、航空电气、航空管理、人工智能、旅游管理等六大特色专业群,共开设35个专业,精准对接航空航天、先进制造、数字经济、文旅融合等重点产业领域。各专业群依托产业需求动态调整人才培养方案,将行业标准与课程教学深度融合,形成了鲜明的职业教育特色。
专业建设成果丰硕,拥有多个国家级、省级重点建设专业:航空制造专业群为省级一流特色专业群,被遴选为服务湖南“三高四新”的全省重点建设专业;数控技术专业群和飞机机电设备维修专业群入选湖南省“楚怡”高水平高职专业群;航空发动机装试技术、机电一体化技术专业为中央财政支持的军民融合重点建设专业;模具设计与制造、数控技术专业为全国机械行业人才培养特色专业。此外,对接区域文旅产业发展的旅游管理专业,以及适配数字经济趋势的人工智能相关专业,也凭借精准的定位和优质的教学成效获得行业认可。
在人才培养模式上,各专业普遍采用“校企合作、工学结合”的培养模式,部分专业开设企业订单班、现代学徒制班。学校与湖南厚溥数字科技有限公司等企业开展深度校企合作办学,将企业真实项目引入课堂;同时构建了完善的“1+X”证书制度试点体系,推动技能等级认证与学历教育衔接,助力学生提升就业竞争力。2024年,学校课程思政覆盖所有课程,累计打造校级以上思政金课6门,形成了“军士说”“工匠说”等多个思政教育品牌活动,实现立德树人与技能培养的有机统一。
三、师资教育结构
学校实施人才强校战略,打造了一支理论扎实、技能突出、结构合理的“双师型”教师队伍。截至2025年相关数据显示,学校现有专任教师380余人(办学条件监测数据中含专任教师539人,含兼职教师111人),其中教授21人,副教授124人,高层次人才队伍规模持续扩大。专业教师中具备企业实践经验的比例较高,同时从航空企事业单位及社会相关专业机构聘请了130余名专家和高级技术人员担任兼职教授,形成了“校内教师+行业专家”的多元化师资格局。
师资队伍建设平台完善,建有省级大师工作室2个、市级大师工作室3个、校级大师工作室5个、创新工作室7个,为教师技能提升和技术研发提供了重要支撑。学校建立了健全的教师培养培训体系,通过“师徒结对”“访企拓岗”“专项研修”等多种方式提升教师专业能力,2024年教师宋斌、于天成师徒获湖南省国防工业工会表彰,教师余洪伟被授予“湖湘工匠”荣誉称号,教师团队在省级教师教学能力比赛中斩获一等奖,展现了优良的教学水平。
师资队伍荣誉丰硕,多名教师荣获“全国优秀教师”“全国技术能手”“湖南省技术能手”“湖南青年五四奖章”等国家级、省级荣誉称号。教师团队积极投身教学科研与社会服务,参与编写职业标准、开展技术攻关,同时深度参与乡村振兴志愿服务,组织“送书下乡”“学生之家”等活动,实现了教学、科研与社会服务的协同发展。
四、招生计划
学校招生类型涵盖普通高考招生(含历史类、物理类、艺术类、体育类)、定向培养军士招生和高等学历继续教育招生,招生范围辐射湖南、浙江、山东、重庆、河北、山西等多个省份,2026年招生工作已进入统筹部署阶段。作为定向培养军士定点院校,学校与多所军队院校合作,现有在校军士生1900余人,2026年将持续推进军士生培养质量管控,锚定技能、体能双100%达标目标。
2026年招生计划围绕“就业招生培养”联动机制制定,重点优化专业结构与招生规模的匹配度,具体专业及招生人数以湖南省教育考试院公布的当年招生专业目录为准。从近年录取数据来看,学校录取分数线位居全省同类院校中上游,2025年在浙江投放综合类、艺术类、体育类招生计划;在重庆历史组最低录取分423分,物理组最低录取分406分;在河北物理组最低录取分443分,历史组最低录取分397分,不同省份、不同科类录取分数略有差异。
招生政策方面,学校严格执行国家和各省招生录取规则,遵循“分数优先、遵循志愿”的录取原则。定向培养军士招生需符合军队院校招生体检标准,后续需接受军事化管理与培养。同时,学校落实国家奖助学金、助学贷款等资助政策,建立了完善的学生资助体系。在就业保障上,学校深化“访企拓岗”行动,推动毕业生高质量就业,近三年毕业生就业去向落实率、专业对口率及用人单位满意度均保持较高水平。
五、院校排名情况
学校综合实力在全国高职院校中位居中上游水平,不同排名体系中位次略有差异,整体呈现稳步提升态势。在金平果高职高专2025中国大学排行榜中,学校位居全国第649名;在GDI高职高专2025中国大学排行榜中,位居全国第895名,整体处于全国公立专科大学第649名~第895名之间,获评3★院校等级。
在湖南省内院校排名中,学校竞争力突出:在校友会2026湖南省高职院校排名中,位列第225名,获评2★区域高水平高职院校;在2025年湖南省公办专科院校ABC排名中,位列省内第52名;在掌上高考2026年湖南专科(高职)院校名单中,位列第38名(排名不分先后)。
学校核心竞争力集中体现在航空特色办学、优质人才培养成效和行业认可度上。作为定向培养军士定点院校,为国防事业输送了大量优质人才;学生在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等赛事中屡获佳绩;教师团队教学科研成果丰硕,校企合作深度融合,这些成果共同推动了学校行业影响力与综合排名的提升。随着“楚怡工匠计划”本科层次培养试点的推进和内涵建设的深化,学校综合实力有望进一步增强。
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中西创新学院澳门中西创新学院,是2001年8月经澳门特区政府批准的十所高校之一。学校拥有“本、硕、博”学位及副学士证书教育课程的法律资格及学术资质。学校坚持“中西融汇、创新为本、国际视野、追求卓越”的核心价值。中西创新学院,成立于2001年8月,是一所经澳门特别行政区政府正式批准设立、并获得中华人民共和国国家教育部认可的非牟利性私立高等教育机构。 学校拥有提供学士、硕士、博士学位及副学士等证书教育课程的法律资格及学术资质。 学校两个校区分别在澳门宋玉生广场中土大厦和澳门凼仔鸿发花园,研发基地位于澳门渔人码头,是澳门最具创新力的学府之一。学校汇聚了一支教学经验丰富、科研水平突出且跨文化交流能力优异的高水平教学团队,同时拥有一支经验丰富、管理能力突出的行政管理团队。 截至目前,学校已累计培养了超过1300名学位课程毕业生,为澳门经济社会的蓬勃发展,特别是旅游休闲业的专业化、现代化转型做出了积极而重要的贡献。
mmc.edu.mo
镜湖护理学院澳门镜湖护理学院是镜湖慈善会属下机构,由创办于1923年的镜湖高级护士学校发展而成,为澳门历史最悠久的护理教育机构。 学院通过英国高等教育质量保证局的院校认证、国家教育部教育质量评估中心护理学专业认证及国际失智症协会课程提供者认证,致力推进课程向多领域及高层次迈进。迄今一个世纪的岁月中,累积着无数人的心血和力量,推动学院稳步发展。 1999年获前澳葡政府认可为私立高等教育机构,提升为澳门镜湖护理学院。 2002年开办澳门首个四年全日制护理学学士学位课程,从此揭开澳门护理高等教育新的一页。 为了确保课程质量,并与国际接轨,学院定期邀请国际及国家权威学术评鉴机构进行课程审视,课程设计、教与学质量获得专家的认可,课程持续优化,与国际及国家接轨。
www2.kwnc.edu.mo
保安部队学校澳门保安部队高等学校简称保安高校,是中国澳门保安司辖下的一个培训部门,亦是本地区一所高等教育机构。通过七月四日第五七/八八/M号法令而成立的保安高校,其宗旨是为澳门保安部队培训警官或消防官,以纳入各部队之编制;另外,保安高校亦负责保安部队各个职程的培训工作。
www.fsm.gov.mo
圣若瑟大学圣若瑟大学(圣大)成立于1996年,是中国澳门的一所私立大学。 作为一所天主教大学,她根植于1594年建立的第一所高等学府“圣保禄学院”(今澳门“大三巴”遗址)的悠久传统。 我校对高等教育的看法,持续推动中国与欧洲在文化、科学、伦理和哲学传统方面的创造性对话。 基于对这一价值观的认同,圣大逐步发展成为一个中西交融的学术体,向所有在教学和科研方面追求真理和卓越的人开放,不论其民族、社群和宗教信仰。 大学坚定地发展全人教育,致力于澳门社会的关爱与责任,为澳门在经济、环境和社群等方面的可持续发展做出应有贡献。圣若瑟大学(圣大USJ)校舍是由国际知名的日本建筑师Koji Yagi及学生设计构思,一所由学生为学生创建的校园,占地38,145平方米。 来自超过40多个不同国家的师生职员均以英语授课及日常交流,多国文化交流的学习环境提升多面向思考和沟通技巧,成就全人发展。 建设于校园内的学生宿舍大楼高18层,同时设有图书馆、健身室及展览厅。 让学生拥有大自然包围的恬静,同时融入充满活力的学习环境。
www.usj.edu.mo
澳门旅游大学澳门旅游大学于1995年成立,前身为澳门旅游学院,是澳门公立高等院校,受澳门特别行政区政府社会文化司监督,提供旅游及服务业范畴的学位和专业培训课程。包括酒店、旅游、文化遗产、会展、零售及市场推广、休闲娱乐、康体活动、文化创意及厨艺等。此外,本校亦与国际知名院校合作开办高级管理课程。在调研方面,本校受特区政府及其他机构委托作旅游规划及发展的政策研究。澳门旅游大学使命是成为提供国际化旅游及服务业课程的领先高等教育机构,培养具有专业知识和技能的学生,在业界担任领导角色。为了实践使命,大学拥有以下三个特性:1997年,澳门旅游学院 (现澳门旅游大学) 被联合国亚太经济及社会事务委员会(UNESCAP)全力支持组成的亚太旅游教育及培训院校网络(APETIT)选为亚太地区的导师培训及顾问服务中心。同年,本校更获太平洋亚洲旅游协会颁授金奖,确认了学校的课程内容及质量。2002年,本校与欧盟合作为本澳旅游及服务业界制定的「澳门职业技能认可基准」(MORS),再次获颁发该奖项。
www.utm.edu.mo
澳门城市大学澳门城市大学,英文名为“City University of Macau”,简称“澳城大 (CityU)”,位于中国澳门,是中国澳门四所开展“本、硕、博”全层次办学的综合性大学之一,为粤港澳高校联盟、世界翻译教育联盟、澳门城市大学前身为成立于1981年的东亚大学,于2011年更为现名,并开启了“更名、改制、转型、升级”的发展新篇章。 大学精炼人文、艺术、商学、金融、新工科及社会科学学科特色,坚持走都会大学的办学道路,融入城市生活。 秉持“服务澳门、融入湾区”的社会责任与办学使命,遵循“明德、博学、尚行” 的校训精神,在粤港澳大湾区高等教育融合发展的背景下,培养澳门和区域所需的应用型、实务型人才,持续为城市及社会发展提供智力支持。大学现设有特色鲜明的研究院/所/中心18个,部分研究机构为澳门首创或唯一设立。 大学科研成果斐然,科研团队持续承接包括国家自然科学基金、澳门基金会、澳门特区政府政策研究和区域发展局、澳门特区政府人才发展委员会、澳门教育及青年发展局、澳门贸易投资促进局等机构委托之科学研究项目。
cityu.edu.mo
澳门大学澳门大学,英文名为“University of Macau”,葡文名为“Universidade de Macau”,简称“澳大”,位于中国澳门,是澳门的一所国际公立综合性大学。学校是中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟、澳门大学是一所国际化研究型综合公立大学,创立于1981年,具有多元文化共存、协同学院与书院的全人教育体系以及国际化的办学模式等特色和优势。 八成教研人员来自世界各地,以英语授课为主,致力培养具有创新思维、家国情怀、国际视野、全球竞争力和世界担当的人才。澳大住宿式书院系统是一个知识整合的学习平台,体现了大学“四位一体”全人教育理念,在澳门的大学中独一无二。 目前已建立10个书院,包括曹光彪书院、郑裕彤书院、张昆仑书院、蔡继有书院、霍英东珍禧书院、吕志和书院、马万祺罗柏心书院、满珍纪念书院、绍邦书院及何鸿燊东亚书院。 书院与学院相辅相成,以体验式课程规划提供全人教育的环境,力求培养学有所成以及情高尚的学生。 书院教育致力通过系统化的举措,培养学生拥有公民责任心、全球竞争力、知识整合能力、团队协作、服务与领导、文化参与,以及健康生活的7项胜任力,引领学生达致学术、全人发展和成长的教育目标。
www.um.edu.mo
澳门科技大学澳门科技大学(Macau University of Science and Technology),简称:MUST,是一所位于中国澳门的私立国际化综合性研究型大学,为国际大学协会、亚太大学联合会、粤港澳高校联盟成员、中国高校行星科学联盟、澳门科技大学建校于2000年,发展迅速,已成为澳门规模最大的综合型大学。 大学致力为社会培养各类高质素人才,推行教研并重政策,注重办学特色,追求卓越,使学术发展不断踏上新台阶。目前,本校毕业生就业和深造进修学习等均很理想,许多毕业生继续往国际知名学府的深造,更有大批毕业生进入中国内地和港澳的政府机构和知名企业工作。 在英国《泰晤士高等教育》发布的“2022年度全球大学就业力排名”中,澳科大位列244名,连续两年成为澳门地区唯一一所上榜的大学。
www.must.edu.mo
澳门理工大学澳门理工大学(葡萄牙语:Universidade Politécnica de Macau英语:Macao Polytechnic University),简称澳理大“MPU\\\",位于中国澳门境内,澳门理工大学是一所综合性公立大学,教学与科研并重,创立于1981年,前身为东亚大学理工学院,1991年改为澳门理工学院,2022年3月1日更名为澳门理工大学,以“普专兼擅,中西融通”为校训,秉持“扎根澳门,背靠祖国,面向世界,争创一流”的理念,以“教学标准国际化、科研工作规范化、校园设施电子化、行政工作法治化”为治校标准,在教学、 科研及社会服务方面追求国际上的卓越,为国家及澳门贡献力量。大学肩负推动社会持续发展、经济适度多元的任务,竭力从事应用研究和社会服务相关工作,向社会宣扬终身学习的理念,为人类生活创造更多可能。 相关服务领域涵盖文化创意、博彩旅游、医疗卫生、体育科学、公共服务等。 此外,教职员获澳门特区政府委托,在多个咨询委员会担任正副主席或委员,以及进行各项政策研究和调查分析,为社会、经济和文化发展出谋划策。 在2024年英国泰晤士高等教育世界大学影响力总榜全球排名第301至400名区间,是澳门地区排名最高的高校,同时于“就业与经济增长”排名全球第72位、于“可持续城市及社区”全球排名101至200。
www.mpu.edu.mo
香港教育大学香港教育大学(The Education University of Hong Kong),简称:教大(EdUHK),是香港规模最大的以教师教育为主、多元学科发展的高等学府,香港公立大学之一,受大学教育资助委员会资助,香港教育大学为一所政府资助的高等学府,致力透过提供师训教育,以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程,推动学与教的发展。我们专注教育领域的研究、发展及创新,并进一步加强本校在亚太地区及以外的先导地位。
www.eduhk.hk



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